Учимся играть джаз

sideman.ru — интернет блог о методах преподавания джаза на эстрадном отделении музыкального учебного заведения.

Архив сентября, 2008

5. Ритмические партитуры.

Верхняя строка предназначена для перкуссионных инструментов, нижняя – для ударной установки, включающей в данном случае большой и малый барабаны. Озвучивается партитура на соответствующих клавишах синтезатора. Возможны и другие варианты, например: перкуссия имитируется какими-либо металлическими или стеклянными предметами, а ударная установка – ударами ноги (большой барабан) и левой руки (малый барабан). «Продвинутые» учащиеся могут добавить к барабанам «хай-хэт», играя на нём правой рукой ровными восьмыми.
Упражнение исполняется как отдельно, так и под MIDI-файл в форме игры в эхо.

Ритмические партитуры — MIDI-файл.

 

4. Свинг.
При исполнении упражнений на свинг следует придерживаться правила, при котором вместо ровных восьмых играются триоли:

Т.е., в каждой доле первая восьмая удлиняется, сдвигая и укорачивая вторую, что и создает ощущение свинга.

 Упражнения отрабатываются в сопровождении ритм-блока синтезатора (стили из групп «Swing» и «Shuffle»).

Другая особенность свинга — блуждающий акцент, создающий дополнительную ритмическую надстройку. Блуждающий акцент удобнее отрабатывать на перкуссионной клавиатуре синтезатора, где акценты закреплены за инструментами с более ярким тембром: тимбалами (фа1, фа#1) и открытым хэтом (сиbБ).


(далее…)